【摘 要】
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教学评价是教学活动的重要环节之一，与教学过程同样重要。随着全面推进素质教育进程加速，传统的教学评价模式已经不能适应现代的教育教学理念，诸如评价范围局限与本学科，评价内容
【基金项目】
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吉林大学新世纪教育教学改革工程项目（No.E03053）
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教学评价是教学活动的重要环节之一，与教学过程同样重要。随着全面推进素质教育进程加速，传统的教学评价模式已经不能适应现代的教育教学理念，诸如评价范围局限与本学科，评价内容仅包含本学科的基本知识和基本理论，评价的结果表述与功能是区分学生的优劣等。评价中始终贯穿着以学科价值为本，以理论知识为参照目标，以教师为中心，重结果而轻过程的逻辑。忽视了学习主体，
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