【摘 要】
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在现代多媒体技术日新月异的今天,幼儿一日活动也受到了冲击和影响,迫使幼儿一线教师变革观念,优化幼儿活动媒介和手段。本文立足幼儿一日活动的自身实践,充分说明现代多媒体
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在现代多媒体技术日新月异的今天,幼儿一日活动也受到了冲击和影响,迫使幼儿一线教师变革观念,优化幼儿活动媒介和手段。本文立足幼儿一日活动的自身实践,充分说明现代多媒体技术的巧用能够将幼儿五大领域活动中抽象的内容变为直观、形象、生动,促进幼儿在安全认知、语言活动、艺术表现、科学探究等活动中增智,提升幼儿在活动中的幸福感。
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