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初中生面对着大量的学习任务,难免会对数学学习丧失兴趣,这对初中数学教师提出了严格的要求.现在的数学教师在课堂教学的过程中不能只局限于单一的黑板教学,仅靠粉笔和尺子的传统教学模式已经落后,必须采用多种教学方式,才能够提高数学课堂的学习效率和教学效果.
激发农村初中学生数学学习兴趣
【摘 要】
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初中生面对着大量的学习任务,难免会对数学学习丧失兴趣,这对初中数学教师提出了严格的要求.现在的数学教师在课堂教学的过程中不能只局限于单一的黑板教学,仅靠粉笔和尺子的
【机 构】
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重庆市武隆区火炉中学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2017年41期
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