【摘 要】
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课程思政是高校全面推进“立德树人”根本目标、提高人才培养质量的重要举措,是新时代全面贯彻“三全育人”的重大创新。大学语文课作为高校公共课,旨在提升学生的文学理解能力、写作能力和鉴赏能力,培养学生的文学素养。文学通识课在实施课程思政的过程中,有很多先天优势和有利条件,应在大学语文课中教育引导学生自觉弘扬人类优秀文化,提升爱国爱人民的民族情怀,培养合格的新时代接班人。
【基金项目】
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江西省高校人文社会科学研究课题“‘技能型’培养视角下高职院校学生文学能力教育研究”(课题编号:JY161005)的阶段性研究成果。
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课程思政是高校全面推进“立德树人”根本目标、提高人才培养质量的重要举措,是新时代全面贯彻“三全育人”的重大创新。大学语文课作为高校公共课,旨在提升学生的文学理解能力、写作能力和鉴赏能力,培养学生的文学素养。文学通识课在实施课程思政的过程中,有很多先天优势和有利条件,应在大学语文课中教育引导学生自觉弘扬人类优秀文化,提升爱国爱人民的民族情怀,培养合格的新时代接班人。
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