特殊时期信息化教学的思考与研究r——以福建生物工程职业技术学院为例

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特殊时期高职教育系统面临前所未有的重大考验,为积极响应国家号召,深度落实“互联网+教育”,各校积极改善教育原有形态,促进信息技术与教育的融合.针对福建生物工程职业技术学院调研结果显示虽然使用信息技术教学还存在一些困难,但是教师已经充分认识到信息化教学的优势.未来,教学平台和资源建设需要进一步完善,仍然需要各方合力促进信息化教学的发展.
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