现代信息技术在初中历史教学中的应用与思考

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随着新课程教育的不断改革,现代信息技术在课堂教学中逐渐的被教师所广泛应用,在一定程度上能够有效地提高课堂教学质量和效率。由于历史这门学科其本身学科特点就具有一定的枯燥乏味性和特殊性,所以在历史教学中应用现代信息技术可以充分调动积极活跃的课堂教学氛围。但是在初中历史教学中实际应用时会存在一些问题和不足之处,这些问题的出现对教学质量和效率有着严重不利影响。因此,本文针对于现在信息技术在初中历史教学中的应用与思考进行了详细分析和探讨,仅供参考。
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