初一的新学期，一切照旧：课按部就班地上，又有同学相伴，日子轻松而快乐。三周后的一天，我接到一个通知，让我于10月25日去参加上海市第六届古诗文阅读大赛。我既高兴又犯愁：高兴的是我的古诗文功底终于可以得到验证了，犯愁的是如何来赢这次比赛。
　　按照历年惯例，关于赛题范围有一本资料，全是课外古诗文。其他学校早在今年2月就订好了这本资料，比我早半年多就开始准备了。而我手上没有资料，还不知道何处寻觅，即使找来了，满打满算也只有一个月的准备时间。
　　妈妈辗转托人借来了资料，可我一见那么多诗文，傻眼了。要想在短时间内弄懂并背下来，太困难了，我茫然地望着妈妈。妈妈笑着说：“你还记得你怎么背《出师表》吗？”我马上想起来我是一段一段背的，这样就可以把大困难分解成一个个小困难，逐一克服。
　　于是我就一天背两首诗，看一两篇古文。
　　一天下午，天阴沉沉的。当我背到李白的《荆门浮舟望蜀江》时，背了两个多小时也没背下来。这首诗有十六句，诗中描写的景物太多，又是“春水”、“桃花”、“锦江”、“巴山”，又是“楚云”、“雪”、“雁”、“莺”，还有“芳洲”、“碧树”、“帆”、“海月”、“遥火”什么的，弄得我脑子里成了一锅粥。我只好硬背，可因为不懂意思，还是没背下来，我垂头丧气地望着窗外，窗外的小鸟在幸灾乐祸地叫着。
　　我请求妈妈为我讲解。妈妈不但给我解释了诗意，还启发我说，想象自己站在船头，放眼望去，再将眼光收回，又向更远处望去，所看到的景色是否与诗中的景物吻合？我的思路豁然开朗，这样背起来容易多了，不一会儿，我就背下来了。
　　虽然时间非常紧迫，但我坚持每天都背点，竟然提前一周啃下了这块硬骨头，对比赛也有了信心。
　　比赛那天，开始的选择题我做得很顺，但看见填空题，顿时傻眼了，很多题目我都不会做，我只好硬着头皮填，只填了七八道。后面的题我做得还不错。但是填空题失分太多了，我还能取胜吗？我心里直打鼓。
　　出了考场，我看到妈妈满面笑容地迎接我，就把这情况告诉了她。妈妈的笑容僵住了，但看到我忐忑不安的样子，她马上又微笑着拍着我的肩膀说：“重在参与，美在过程。即使不获奖也有收获。”
　　日子流水般过去，我渐渐把这事忘了。突然有一天，在放学路上，爸爸欣喜地告诉我，古诗文大赛获奖了，而且获得了一等奖，还夸我是好样的。我高兴得大叫一声：“我成功了！”把自行车蹬得飞快。树梢上的小鸟也在欢唱，天空更蓝，阳光更明媚，空气更清新。
　　爸爸说：“这次成功是对你古诗文功底的肯定，而且你在参与比赛的过程中还有其他的收获：那就是学会了凡事要坚持，你还学会了克服困难的方法。”我重重地点了点头。