【摘 要】
：
微课作为现代教育教学手段的新秀，开始辅助于初中英语阅读教学。微课辅助初中英语阅读教学能激发学生的阅读兴趣、满足学生的知识需求、方便学生自主合作学习、提高学生的学习
论文部分内容阅读
微课作为现代教育教学手段的新秀，开始辅助于初中英语阅读教学。微课辅助初中英语阅读教学能激发学生的阅读兴趣、满足学生的知识需求、方便学生自主合作学习、提高学生的学习效率，在初中英语阅读教学的课前预读、课中拓展及课后延伸中发挥重要作用。在设计和运用微课辅助阅读教学时要尽可能做到内容单一化、形式多样化、评价多元化、难度梯级化。微课辅助初中英语阅读教学要与其它教学手段兼容并蓄、相辅相成，让初中英语阅读教学更富有实效性和时代感。
其他文献
【中图分类号】G633.46 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）23-0219-01 随着世界统一化的发展，语言的学习越来越重要。现代社会对于人才的要求有很大提升，在学习中，学生只有打好语言基础，才能够在社会的竞争中占据一定的优势，在日后的工作中更有资本。在新形势下，高中也开启了日语的课程，但是我们知道，日语作为一项小语种，学生之前涉及的比较少，所以一般学生的基础都是较
马克思主义是关于无产阶级乃至全人类自由和解放的学说，大众化是马克思主义的本质属性和本质要求。马克思主义大众化需要通过文化建设的方式来推进，文化集中体现了人的价值追求
初中阶段是青少年三观形成的重要时期,可在现实生活中,由于各种主客观原因的影响,初中生的信用意识存在一定程度的下降趋势,失信行为屡屡凸显,诚信教育已十分必要。作为初中
加权的马尔可夫链理论为预测提供了一种新的方法,利用序列的均值-标准方差分类法建立空气污染指数的分级标准,针对空气污染指数为相依随机变量的特点,采取以规范化的各阶自相
王充不仅是东汉时期杰出的哲学家，也是著名的逻辑思想家。他注重运用逻辑基本规律和效验、证验的方法考察概念的明确性和判断的恰当性，他引效验、重证验方法和批判精神对后人有
四字语是人们在语言使用过程中经过长期使用、不断加工锻造而形成的固定短语。它是由四个字组成的，并在人们日常生活中使用广泛。对四字语“天翻地覆”进行历时和共时的考察，得
摘要：通过人格魅力、教学风格、教学手段等方法让学生喜欢数学，使学生的注意力最大限度的集中到数学课堂上，是提高数学教学效果的重要途径，也是我们每一位教师在不断探索和努力解决的问题。 关键词：人格魅力?教学风格?教学手段 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2012）09（c）-0180-01 我是一名高中数学教师，刚参加工
初中物理教学既要让学生掌握基本的物理知识,还要发展学生的科学思维能力.课堂中的师生交流讨论,作为一种新的教学方法在师生互动的过程中,不仅培养了学生的探究能力,还增进
塔西河是新疆天山北坡的一条灾害性较大河流,比较突出的是夏季暴雨洪水致灾。从自然地理条件、暴雨、洪水等方面对塔西河流域暴雨洪水的形成原因和特征进行了初步分析,在该河
在小学信息技术的应用领域，逐渐形成了一种新型的、体验式的课程教学模式，它以小学生的自主学习和体验为中心，使小学生感受和体验信息技术学科知识中的内容，并在体验课的学习课堂