关于P2P网络贷款法律问题的若干思考

来源 :市场研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohuimin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网的发展,P2P网络借贷平台表现出了强大的生命力和持续的创新力。P2P网络借贷平台是一个依靠互联网发展起来的在内容上包含互联网商务,金融技术理论和法律风险规范的全新金融创新服务平台。文章基于对P2P网络借贷平台风险及相应法律问题的分析,探究网络贷款各方存在的风险和责任及对完善P2P网络贷款平台的法律建议。
其他文献
当前,高校普遍开展的教学评估,方兴未艾,成效显著。笔者六年来参与黑龙江大学的评估工作,不仅亲历了评估的各个过程,对评估的深层机理也作了思考。
设计理念:本文以人物的对话为主要叙说方式,因此,在教学中需要把朗读的重点放在指导学生读好人物的对话上.通过让学生充分地朗读文本,同时利用多媒体为学生提供一些直观图片,
人类进入21世纪,教师的角色正发生着巨大的转变:由传递知识的“搬运工”向教育过程的指导者转变;由单纯的书本知识的复制者向创造力的激发者转变;由专业浅显的教书匠向“百科全书
“兴趣是最好的老师”。有许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为英语教师,我认为首先应该去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外
由于受到应试教育的影响,相当一部分教师教学手段比较陈旧,只注重对学生进行“容器式”的知识灌输,不会引导学生自主探究学习.随着新课改的逐渐深入,探究性学习愈来愈被教师
身后,一行很深很深的脚印,似乎成为历史,也成为他心上的一道很深很深的烙印。
针对目前高中生语文阅读能力较弱的情况,我分析了语文阅读能力的重要性,并在此基础上,结合新语文大纲和自己的语文教学工作实践,提出了提高阅读能力的途径和方法。
佳木斯市第一中学建校于1946年5月4日,原名合江省立佳木斯联合中学。学校占地近15万平方米,教职丁200余人,在校生近4000人。学校曾于1949年收到过毛泽东主席的复信鼓励,“甚望继
文章针对县级单位变化频繁、经营多样等问题给统计工作增加的较大难度,概述了山东省沂水县统计局的主要做法,提出了完善当前劳资统计方法和制度的具体措施。
体育教师是体育课的主导,是体育教学方向的掌舵手,对学生的健康发展起着至关重要的作用.体育教师在教学过程中应该积极主动地运用以导促学的教学方法,以此为方向培养学生的实