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沉于思 浸于美——幼儿园大班开展艺术活动《水墨探索》的几点思考
沉于思 浸于美——幼儿园大班开展艺术活动《水墨探索》的几点思考
来源 :小学科学(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:joinsoft
【摘 要】
:
对于初识水墨的孩子,水墨画的自身特性显现为水与墨在极富个性化的生宣纸上共同作用,产生变幻莫测的效果。这更富于刺激和挑战性,同时更具有新奇性,更容易激起儿童探究的欲望
【作 者】
:
徐健
【机 构】
:
苏州工业园区东港实验幼儿园
【出 处】
:
小学科学(教师版)
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
水墨画
幼儿园大班
艺术活动
个性化
挑战性
新奇性
儿童
孩子
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对于初识水墨的孩子,水墨画的自身特性显现为水与墨在极富个性化的生宣纸上共同作用,产生变幻莫测的效果。这更富于刺激和挑战性,同时更具有新奇性,更容易激起儿童探究的欲望。整体说来,这样的探索与体验,儿童更是容易接受,更容易上手。
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