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中等专业学校学生素质参差不齐,其中大部分学生存在各种形式的学习障碍,对专业课学习不适应,这都影响了教学质量的提高.在深入思考的基础上,详细分析了学习障碍的多种表现形式及成因,并提出了应对措施.
中专新生专业课学习障碍分析及对策
【摘 要】
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中等专业学校学生素质参差不齐,其中大部分学生存在各种形式的学习障碍,对专业课学习不适应,这都影响了教学质量的提高.在深入思考的基础上,详细分析了学习障碍的多种表现形
【机 构】
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洛阳市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2003年8期
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