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随着国家对校园球类运动发展的重视,球类运动已经成为校园体育运动的重要项目之一,越来越多的学校将球类作为体育教学的内容。在如今的职业教育体制下,如何适应体育教育改革,注重自我创新,是所有职业学校体育教师必须思考并研究解决的问题。本文主要运用逻辑分析法、文献资料法针对职业学校体育教学中球类专项教学的开展进行分析,论证了当前中职足球教学开展的策略方法,以期为促进职业教育校园球类运动的发展提供参考。