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随着素质教育不断推进,广大中职化学教师在开展化学教学的过程中,要运用恰当的教学方法,结合原有的教学经验,找到符合学生发展的教学形式,促进学生知识和技能的共同进步。本文通过在中职化学课堂开展中遇到的知识点过于零散以及实验教学的缺少等问题,提出了相应的运用故事教学以及加强实验教学等教学改进措施。