【摘 要】
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十九大报告提出"实现中国梦,要不断促进人的全面发展"。高职教育要学会两手抓,促进学生的全面发展:一手抓学生的专业核心能力培养,一手抓学生的职业核心能力建设。该研究通过
【基金项目】
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2015年山东省教育科学研究“十二五”规划重点自筹课题“职业院校学生职业核心能力培养的案例研究”(项目编号:ZC15108)的研究成果
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十九大报告提出"实现中国梦,要不断促进人的全面发展"。高职教育要学会两手抓,促进学生的全面发展:一手抓学生的专业核心能力培养,一手抓学生的职业核心能力建设。该研究通过分析高职生职业核心能力现状,结合所在学校,探索形成职业核心能力的培养机制和培养模式,以提高高职生的职业核心能力,补足"短板",实现高职教育高素质高技能的人才培养目标。
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