【摘 要】
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我国大学英语专业的学习有很大的自主性,泛读学习也不例外。针对泛读教学存在课时少及教学方法单一等问题,笔者认为应该因地制宜地在哈尔滨商业大学英语专业低年级泛读教学中
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我国大学英语专业的学习有很大的自主性,泛读学习也不例外。针对泛读教学存在课时少及教学方法单一等问题,笔者认为应该因地制宜地在哈尔滨商业大学英语专业低年级泛读教学中培养学生的反应性自主学习能力。
The study of college English major in our country has a great deal of autonomy. Extensive study is no exception. For the teaching of Extensive Reading Less teaching hours exist and teaching methods such as single, the author believes that should be based on local conditions in Harbin Business University, English majors in the lower grades of Extensive Reading students self-learning ability to develop responsiveness.
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