今年办公室重组。我发现：因为人员的调整．我是第一次跟这几位同事坐到一个屋檐下办公。而正因为有如此的缘分，使我对教师的精神成长有了更加深刻的切身体会。
为了减轻硫酸钾生产过程中输送管道和结晶槽壁镁盐结垢的程度,提高生产效率,研究人员在实验室筛选了一种脱镁剂,对脱镁过程中脱镁剂添加量、脱镁温度和脱镁时间做了细致的研
目的：探讨螺旋CT对急性阑尾炎的诊断价值。方法：搜集CT提示或诊断为阑尾炎并经手术病理证实的34例患者，回顾性分析其CT征象。结果：15例CT表现为阑尾增粗，壁增厚；26例表现为右下腹或
中小学教师一定要参加课题研究吗？对这个问题存在着两种完全对立的观点。一种观点认为，中小学教师不同于大学教师，不是专业研究人员，没有从事教育科研的责任和义务，勉力为之，也终将不伦不类、难成正果；另一种观点认为，参加课题研究能够帮助中小学教师解决许多实践中遇到的难题，于生于师都有益，好处多多。 笔者认为，教师搞科研是一件天经地义的事，再说教师的劳动本身就是一种创造性的劳动，教学活动本身就带有科研性质
用硼泥生产含水磷酸氢镁联产氢氧化钙和氯化钠的方法．涉及无机化工三废治理和综合利用。其将硼泥通过酸处理回收及合成纯化工艺．制得磷酸氢镁三水物，同时联产氢氧化钙和氯化钠。
乳腺导管内占位性病变临床上较为常见，它是一组病理性质不同的疾病，常伴有乳头溢液。乳腺导管造影对明确病变部位、性质具有重要价值。本文收集我院2003年3月～2006年5月间经手术
长骨朗格汉斯细胞组织细胞增生症（Langherhens cell histiocytosis,LCH）为组织细胞增生症Ⅰ型,临床上少见[1],影像学表现多样,易造成误诊,我院遇到1例,现报道如下.
教师的个人成长,离不开集体的力量,就像种子的发芽离不开土地的滋养一样。对老师来说,成长的方式有很多,如果能把握好赛课这一方式,会加快成长的步伐。 学校为了迎接市优质课大赛,提前在校内进行了一次赛课活动,我参加了这次活动,受益匪浅。 首先,赛课推动了教师间的交流和研讨,给青年教师提供了一个学习和钻研的机会,既是一次能力与素质的展示,又是一次向老教师学习和取经的机会。赛课是教材教法、课堂效果的综合
以硫酸亚铁作为还原剂，研究硫酸浸取软锰矿过程的动力学。考察了搅拌速率、浸出温度、硫酸初始浓度、硫酸亚铁初始浓度、矿粉初始粒度对锰浸出率的影响。结果表明：锰浸出速率随