【摘 要】
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随着校园足球进入2.0时代,体教深度融合成为当前教育的发展趋势,把校园足球建设成具有特色的高质量体育项目已刻不容缓.小学足球课程作为体育教学的重要内容,其蕴含丰富的思
【机 构】
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成都体育学院 四川 成都 610041
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随着校园足球进入2.0时代,体教深度融合成为当前教育的发展趋势,把校园足球建设成具有特色的高质量体育项目已刻不容缓.小学足球课程作为体育教学的重要内容,其蕴含丰富的思政教育内容,肩负着培养未来高素质足球人才的重大使命.本文运用文献资料法等对课程思政背景下小学足球教学的育人路径进行深入研究,旨在科学地遵循教书育人规律,提升小学足球教学的育人质量.
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