孩子青春期的十大心理矛盾等

来源 :中国家庭教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yygyogfny
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  第一,美好的愿望与心理准备脱节的矛盾
  第二,浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾
  第三,心理闭锁与渴求理解的矛盾
  第四,独立意识与依赖心理的矛盾
  第五,情感与理智的矛盾
  第六,进取心强与自制力弱的矛盾
  第七,信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾
  第八,乐于助人与道德水准不高的矛盾
  第九,兴趣广泛与兴趣中心缺乏的矛盾
  第十,成才欲望与厌学心理的矛盾
  应引以为戒的中国家庭教育九大败笔
  第一、过分溺爱,忽视非智力因素的培养
  第二、心灵施暴,扼杀独立人格的树立
  第三、物质刺激,变相拜金主义的诱导
  第四、动辄体罚,应试教育的“最好”帮凶
  第五、朝令夕改,缺乏教育目标的远景性和阶段性
  第六、精神方面,孩子是家长最熟悉的陌生人
  第七、事业方面,孩子沦为家长实现未泯理想的工具
  第八、道德方面,家长和学校教育一起“超级空白”
  第九、生活方面,近乎泛滥的物质支持
  10招引导孩子成快乐的人
  建议1——小动物带来的快乐
  建议2——温馨的家是快乐的田园
  建议3——吃得开心可以更健康
  建议4—一运动的感觉真棒
  建议5—一家庭传统意味着快乐“长久”
  建议6
  唱的鸟儿最快乐
  建议7——快乐也可以放大
  建议8——再见吧!负面评论
  建议9——兴趣爱好是永远的快乐
  建议10——开叶落是快乐
  现代父母教子六大方法
  一、关心和爱抚孩子
  二、让孩子学会独立、自主
  三、让孩子感到快乐
  四、正确对待孩子的学习成绩
  五、给孩子留面子
  六、做孩子的朋友
  好的家庭教育可以浓缩为六句话
  1 好父母都是学出来的
  2 好孩子都是教出来的
  3 好习惯都是养出来的
  4 好成绩都是帮出来的
  5 沟通都是听出来的
  6 好成就都是化出来的
  世界500强坚决不用的13种人
  1 没有创意的鹦鹉
  2 无法与人合作的荒野之狼
  3 缺乏适应力的恐龙
  4 浪费金钱的流水
  5 不愿沟通的贝类
  6 不注重资讯汇集的白纸
  7 没有礼貌的海盗
  8 只会妒忌的孤猿
  9 没有知识的小孩
  10 不重视健康的幽灵
  11 过于慎重消极的岩石
  12 摇摆不定的墙头草
  13 自我设限的家畜
其他文献
惠惠的问题  惠惠,一个非常可爱的小女孩,今年7岁,上学一年级,长得很乖巧,白白净净。但父母为她很操心。  首先,惠惠上课很难集中注意力,而且常常来不及反应,听了写不下来,写了又来不及听,忙得不亦乐乎却是错误百出。语文、数学不说,连孩子们喜欢的体育课惠惠也很怕,因为她既跑不快,也跳不远,跳绳不会,拍皮球又少,每次分组活动,同学都怕与她在一组,因为她的“技术”实在差,与她玩没意思,还会影响小组成绩。
期刊
内容提要:家长委员会是沟通家校合作的有效方式,通过家长委员会平台整合家庭、社会力量参与学校教育,共同培养孩子良好的行为习惯,从而为孩子的成长发展务实基础。本文以家校合作在A小学养成教育的实践为例,分析小学家长委员会的定位和作用,探讨家长委员会的机制建设,并对小学家长委员会的建设提出一些思考与建议。  关键词:小学家长委员会 家校合作 机制建设    良好行为习惯的养成对一个人的成长发展具有重要的作
期刊
内容提要:家庭作业是孩子课堂作业的一个有益的补充。父母适当介入可以及时了解孩子的学习情况,有助于培养孩子的学习习惯,帮助孩子提高学习成绩。如果家长对孩子的家庭作业不重视,就会潜移默化地影响孩子,他会应付作业,举一反三,时间长了,他甚至会应付生活。如果家长帮助孩子完成家庭作业的方式方法不当,就会严重损害孩子学习的自觉性和积极性,不利于孩子独立思考、刻苦钻研、勇于探索等良好习惯的养成,会扼杀孩子们天真
期刊
家境贫寒却望子成龙,董春晖、宋燕茹夫妇把人生的全部希望都寄托到儿子身上。几乎屏蔽了儿子的亲情和友情,为了不让儿子受不良环境的影响;几乎替儿子做生活中的一切琐事,为了让儿子省下时间学习。  儿子考上名牌大学后,他几乎没有生活自理能力,也没有与人交流交往的能力,更没有一点自主人生的能力……最后,走进失常的精神世界,不得不退学回家!  把儿子关进“笼子”。父母眼里只有分数  董春晖夫妇家住沈阳市大东区小
期刊
“节后综合症”就是人们在大假之后的各种生理表现。比如,在节后的两三天里感觉厌倦,提不起精神,上班的工作效率低,甚至有不明原因的恶心、眩晕、肠道反应、神经性厌食、焦虑、神经衰弱等;老人难以适应突然恢复的清静日子;孩子无法安心为即将开始的学习做准备。这就是“节后综合症”的典型表现。  一、孩子也会得“节后综合征”  闹闹腾腾的假期过后,很多妈妈说自己的孩子似乎对过去的假期还“意犹未尽”,每天都表现得很
期刊
有位母亲在儿子身上寄托了所有的人生希望,平时千方百计逼儿子搞好学习,为了监督儿子,居然和高一的儿子住在一个房间里。高二期末考试,儿子没考好,妈妈恼怒之极:“就这成绩你还有脸拿给我看?”面对母亲没完没了的训斥,儿子再也受不了了:“你不要再逼我了,我这样活着还不如死了好!”而母亲在气头上竟然喊出:“你死,呀!死了清静,我也不用再操心受累!”儿子留下字条愤然离家出走:“这个家就像监狱,我无论怎么努力都不
期刊
内容提要:成功感和自豪感是产生学习动力的根本源泉,只有引导和帮助孩子感受到学习成功的快乐,孩子才可能爱上学习。在家庭教育中,家长要以身作则,给孩子树立好榜样。在孩童时代,家长若要帮助孩子养成好的行为习惯,并使孩子具有良好的表达能力,培养孩子的自信心和坚强的品质,孩子就会更加优秀。  关键词:习惯 表达能力 自信 坚强 榜样  最近一项调查显示,在孩子成长的各种影响因素中,家庭占72%,学校占14%
期刊
内容提要:目的:中年世代,一直都是整体生命周期中,较少受到研究的阶段,然而,国内外文献与调查都指出,中年人的生活满意度是所有年龄层的低点,而且中年人身为三明治世代,除了需负担养育子女责任,还因高龄化而加长奉养老年父母责任,除此之外,更得处理自身与配偶的中年危机,因此,着实需要多加关心中年世代的生活;相关研究指出,家庭生命周期(陈慧芳,2006)、家庭类型(郭荣发,2007)与生活满意度高低具有关联
期刊
一、网络对未成年人成长的影响  (一)网络给未成年人成长带来的积极影响  一是有利于开阔视野。网络内容的高时效性、大信息量等优点为未成年人开阔视野打开了一扇便利之窗,通过网络可以更深入地认识世界、了解世界,可以方便、快捷、全面地获取各种各样的信息,使未成年人足不出户,便知天下事,拓宽了他们的知识范畴。  二是帮助促进学业发展。对于能够熟练使用计算机的未成年人来说,网络可以说是取之不尽、用之不竭、学
期刊
这是一个真实的故事,就发生在我们村。  老李头是远近闻名的竹器编织巧手,且心地善良,为人忠厚。只苦于老伴过早离世,对留下的宝贝儿子,老李头可谓倍加呵护,宠爱至极。竟连儿子在他后背故意冲尿嬉闹,老李头也只是回头笑笑,任由儿子继续朝他乱揪头发、狠抓脸。只见老李头疼得浑身抽搐、嘴歪咧,却依旧俯身忙织他的竹篮,一声不吭,一言不发。  隔壁邻居和附近的一些乡亲委实不忍心看着老李头终日遭罪,不时背着他那宝贝儿
期刊