【摘 要】
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针对《植物种植设计》课程教学中存在课程设置不合理、对植物种类和习性、相关理论原则掌握不够、苗木规格不熟悉等诸多不足的情况，本文提出植物种植设计教学实践改革建议：增加
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针对《植物种植设计》课程教学中存在课程设置不合理、对植物种类和习性、相关理论原则掌握不够、苗木规格不熟悉等诸多不足的情况，本文提出植物种植设计教学实践改革建议：增加实践教学课时；多去观察园林绿地中植物配置的效果，学习借鉴经典案例，并绘制立面和效果图。还需常去施工现场或苗圃地，以便于更好地掌握苗木规格。
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