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阅读作为语文学习的关键性内容,既是教师教学的重要内容,也是学生必须掌握的一大模块。能够影响阅读的因素较多,如学生的智力水平、个性、语言基础等。伴随我国教育事业的不断发展,教师渐渐打破了传统的语文教学授课方式,开始探讨在语文阅读教学中如何有效提高教学效率,以及在实际教学中如何进行应用,使学生的团队意识以及独立思考能力得到很好的培养。