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通过连续三年对低年级大学生考试成绩进行统计分析,作者对不及格原因进行调查分析,探讨分析了低年级大学生不及格的主要影响因素及相应的改进对策,旨在为提高本科教育教学水平提供参考依据。
理工科大学生考试成绩不及格原因分析与对策探讨
【摘 要】
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通过连续三年对低年级大学生考试成绩进行统计分析,作者对不及格原因进行调查分析,探讨分析了低年级大学生不及格的主要影响因素及相应的改进对策,旨在为提高本科教育教学水
【机 构】
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中南林业科技大学食品科学与工程学院; 粮油深加工与品质控制湖南省重点实验室;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年67期
【基金项目】
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2010年湖南省普通高等学校教学改革研究项目
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