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一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，激发学生的学习兴趣与练习动机，充分调动学生学习的积极性和主动性，通过自主、合作、探究的课堂教学模式来发挥教师的主导作用，引导学生进入主动性学习、合作交流和探究性学习的情境，从而让广大青少年对排球运动有所了解，达到掌握一定运动技能、增强体能、增进健康水平的教学目标。