【摘 要】
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在学习高中化学这一阶段的基础课程时,有理论与实践的两方面,都需要教师的讲解与传授,但单一的靠老师的讲解往往是不够的,还需要学生去自主学习,发挥自身的自主能动性,再结合
【机 构】
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重庆市合川瑞山中学,重庆 401520
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在学习高中化学这一阶段的基础课程时,有理论与实践的两方面,都需要教师的讲解与传授,但单一的靠老师的讲解往往是不够的,还需要学生去自主学习,发挥自身的自主能动性,再结合老师的讲解对化学知识进行理解与掌握,这样学生才会真正的了解到化学知识的重点.但由于高中课业的繁重性以及学生自我约束力的薄弱性,教师就需要起到一定的鞭策作用,引导学生去进行学习,通过教学引导来培养学生的自主学习能力.
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