《阅读》练习处理浅见

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li438
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分科型语文教材的《阅读》课本与综合型语文课本相比,除了课文的篇目及其编排顺序有所不同外,我以为最主要的特点,就体现在习题的编拟方面。因此,处理好《阅读》中的各类练习,提高学生们的阅读能力,就显得尤为必要。一、要重视练习的提示对于中学生来说,在阅读一篇课文时把握住要点,是相当困难的。对此,编者除在每单元之前冠以“单元教学要点”之外,还在每篇讲读课文之前设计了“提示和思考”,在每篇自读课文之前设计了“自读提示”。另外,为了强调基础知识的“点”与“线”与“面”的关系,编者又在有些课堂练习和单元练习内,有计划地穿插和安排了些汉语、写作、文学等方面的基础知识。“提示和思考”,大都从思想内容和表现手法 Compared with the comprehensive Chinese textbooks for textbooks of different types of Chinese textbooks, apart from the differences in the order of the texts and their arrangement, I think that the most important feature is the preparation of the exercises. Therefore, it is particularly necessary to properly handle various types of exercises in Reading and improve students’ reading ability. First, to pay attention to practice tips for secondary school students, holding a point in reading a text is very difficult. In addition to this, the editors wrote “hints and reflections” before each unit in addition to the “elements of unit teaching” before each unit. The “self-reading tips” were designed before each self-reading text. In addition, in order to emphasize the relationship between “points” and “lines” and “faces” of basic knowledge, the editors systematically interspersed and arranged basic knowledge of Chinese, writing, literature, etc. in some classroom exercises and unit exercises. . “Prompt and thinking” is mostly based on ideological contents and expressions
其他文献
在《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第492号,以下称《条例》)实施即将周年之际,我们召开全省政府信息查阅工作会议,目的是总结交流前一时期全省国家综合档案馆(
重复批评有横向和纵向两种情况。 所谓横向重复批评,是指当学生犯了某一错误时受到不同对象的同样批评。例如某甲上数学课时偷看小说,数学老师发现了,当场批评了他;班主任知
当“六一”国际儿童节到来之际,每个教育工作者都会有所想,有所思,汇集到一点,大家所关心的是培养接班人问题。无产阶级革命事业已进入一个新时期,争夺接班人的斗争日益尖锐,
读着古老的《世界历史》,想着跳动的迪斯科。我们是洁白的一代。我们不希望背上祖先的十字架。我们想摆脱祖先蛇的圈套。我们想逃出禁锢而封闭的圆。一昨夜的冬天,是男子汉
物理教学,不论是向学生传授知识还是培养学生的能力,都离不开实验。改善和加强教学实验,对提高物理教学质量有重要意义。 近几年来,为了改善实验手段,我在研制教学仪器方面花
已身处国企改革潮头浪尖的傅成玉则认为,外界对于国企改革越是提出尖锐的问题,就越能帮助企业检验改革过程中的问题。至于为何是中石化领跑了这一轮国企改革,不过是三年前定
南城一中是一所省属重点中学,现有教学班38个,学生2200余名,教职工近150人。1985年2月,在县委、县政府和教育局的支持下,该校实行了“行政事务校长全面负责,党支部起监督保
初二物理中,研究滑动摩擦的学生实验,原来是使用摩擦计(小木块和长木板),弹簧秤,钩码等。其实验过程是用弹簧秤水平地拉着小木块在木板上匀速运动,读出弹簧秤上的读数。这个
太阳、月亮,给人带来光明,一位普通的共产党员、平凡的民办教师被当地干部群众誉为“乡村的启明星”,同样给人们带来了光明。他就是安徽省阜阳县插花区吕湖乡前于行政村李后
2014年10月30日-11月1日,英国牛津大学、曼彻斯特大学和中国华东政法大学联合组织的“社会治安综合治理理论创新暨有组织犯罪及其治理国际会议”在中国上海召开。本期主持人