对话——作文教学的有效策略

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众所周知,文章是用以交流的。而发表文章,是将自己的观点、情感展示诉说给他人,是一种与读者的对话活动。阅读他人写的文章,则是能动地接受或改造作者观点,与作者情感产生共鸣,是一种与文本、与作者进行的对话活动。即使是阅读自己写的文章,也是此时的我与彼时的我之间的对话活动。所以,作文从本质上讲是一种对话活动。必须建立以对话为核心的习作教学运作机制。
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