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在我国的教育环境下，历史教学工作的开展在初中阶段帮助学生树立正确的价值观发挥着十分重要的作用，通过帮助学生进行历史性思维的培养，能够为其以后的发展打下良好的基础。但是在现代教育工作当中，历史教学工作不再仅仅局限于历史性思维的培养，而是通过开展一定的教学工作，让学生更加具备理性与独特性，从而更好的进行创新思维的培养。因此，必须要强化初中历史教学当中学生创新思维的培养，从而更好的发挥出初中历史教学工作的作用，为促进学生全面素质的提升打下良好的基础，进而为其以后的发展提供可靠的保障。