【摘 要】
：
未来是知识经济的时代,能否迎接即将到来的这一挑战,关键在于能否培养出具有知识和创新精神的人才,课程在培养创造型人才方面有着不可替代的作用。课程作为重要的一个概念,清
论文部分内容阅读
未来是知识经济的时代,能否迎接即将到来的这一挑战,关键在于能否培养出具有知识和创新精神的人才,课程在培养创造型人才方面有着不可替代的作用。课程作为重要的一个概念,清晰地认识它,将会对我们培养具有创造力的人才产生重大的指导作用。一、课程文化界定及其内涵从课程研究的历史上看,课程与文化是两个紧密联系的概念,如何定位两者的关系是研究的关键所在。通过对现有的资料的梳理,我们发现大多数研究者大多是从“工具”的角度来描述两者的关系,即文化是课程的母体,课程是文化的载体。近现代的教育研究都是围绕此命题而展开的。斯宾塞提
其他文献
南开大学附属小学始建于1946年，是南开大学子弟饺，南开系列学校之一。以“允公允能，日新月异”为校训，本若传承与发展的思想，确立了附小“天天进步，健康成长”的办学理念。即让我们
天津市和平青少年官是天津市和平区教育系统唯一的校外教育场所。1999年由区少年官与区青少年科技官合并成立。整合后的青少年官在集中科技、艺术优势的基碡上，优化整合各类资
<正>通过原位聚合法,成功制备了甲基丙烯酸缩水甘油酯(GMA)的三聚氰胺一甲醛(PMF)微胶囊,并采用FTIR、元素分析、TGA等对其结构和性能进行了表征。FTIR和TGA表明微胶囊为GMA
“生活世界”的提出，让我们重新审视当今人文理性的薄弱，再次思考教学中的“价值”和“意义”。通过分析生活世界的内涵，从而阐明生活世界的特点，并做出了教学关注生活世界的思考
生活中，美无处不在，无人不爱。高尔基说过：“照天性来说，人都是艺术家。他无论在什么地方，总是希望把美带到他的生活中去。”培养健康高尚的审美体验与培养学生的语文能力和开发智
布什总统2008财政年度教育预算以过去六年所取得的成绩为基础，以改革和成效为着眼点，突出继续加强《不让一个儿童掉队法案》（NCLB）的执行，让更多学生从高质量的教育和责任心中获益
一、就业是社区教育不变的服务的主题我国政府在<面向21世纪教育振兴行动计划>中,把社区教育定义为:"实现社区全体成员素质和生活质量的提高以及社区发展的一种社会性的教育
<正> 社会主义社会国家的经济体制改革既是一种国际现象,也是一种历史现象。从时间上看,社会主义国家提出经济体制改革是从五十年代中期开始的,改革的形式和所经过的道路尽管
加入WTO,我国对教育服务的承诺是除了军事、警察、政治和党校等特殊领域的教育和义务教育之外,中国在初等、中等、高等、成人教育及其他教育服务五个项目上,将许可外方为中方
目的 探讨九味镇心颗粒治疗广泛性焦虑障碍（GAD）心脾两虚型的疗效及安全性.方法 将符合《中国精神病分类与诊断标准-3》及中医辨证属心脾两虚型的GAD患者72例,按随机数字表法分