“互联网+”背景下的大气污染控制工程课程教学模式探索

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在“互联网+”这一时代背景下,科学、有效地利用互联网服务于教学,是高校教育教学改革的必然趋势.本文从课堂内、外两方面,对大气污染控制工程"课程理论教学、实验教学以及课程设计等环节的教学模式进行了探索.以互联网为依托,改变传统教学模式,完成教学目标,适应时代发展需求,是教育教学改革的发展方向.
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