论文部分内容阅读
2007年12月上旬，领导批转给我一封来信，是一群十一二岁的农村小学生写来的。信中孩子们诉说着多么渴望有专门的老师给他们上音乐课：“我们爱昕歌、爱唱歌，更爱学歌；我们还想掌握音乐知识，也要像城里孩子一样会跳舞、会弹琴……”
渴求与尴尬——对淮南市农村音乐教育现状调研后的思考
【摘 要】
：
2007年12月上旬，领导批转给我一封来信，是一群十一二岁的农村小学生写来的。信中孩子们诉说着多么渴望有专门的老师给他们上音乐课：“我们爱昕歌、爱唱歌，更爱学歌；我们还想掌握音
【机 构】
：
安徽省淮南市教育局
【出 处】
：
中国音乐教育
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
我院自1998年1月至2002年1月共收治流行性出血热(EHF)并发急性肾功能衰竭(ARF)患者84例,其中48例应用依那普利冶疗,疗效满意,现报告如下.
本文以词块教学法提高学习者写作水平为核心,进行了系统地分析。词块教学法帮助学生提高认知、输入、储存和输出英语信息的能力,为大学英语写作学习提供了新的思路。
治愈重症大疱性表皮松解型药疹１例报告盖永珍，盖明霞，高加兴，丛兰光（沂南县皮肤病防治站）关键词表皮松解症；中西医结合治愈大疱性表皮松解型药疹多由抗菌素、碘胺、镇痛解热剂、安眠
赣榆县实验小学始建于1949年，与共和国同龄，1982年被确定为江苏首批实验小学。多年来，学校秉承“以人为本，张扬个性，和谐发展，全面育人”的办学理念注重队伍建设，强化科学管理，深化教
本文从产学合作的理论研究入手,在分析了我国高职类院校产学合作发展现状的基础上,论述了＂四结合、五环节＂SPBT型教学模式的内涵及其在大学英语泛读课程中的应用。
语言是人类信息交换和日常交流最重要的工具,它与人类社会的变迁与发展密不可分。大学英语课程是高等学校最重要的语言课程之一,其教学实践离不开它的基础理论——语言学。本