在高等学校管理中引入“全面质量管理”模式的探讨

来源 :天津工业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alggg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“全面质量管理”是在高层管理的领导及参与下,通过全体员工积极努力,不断改进产品和服务,从而的一种管理思想及模式。通过介绍“全面质量管理”的内容,探讨高校办学与企业经营之间的共性,提出在高校管理中引入“全面质量管理”的概念与模式。
其他文献
进入二十一世纪以来,我国政府对共享经济、新能源汽车及其配套充电设施发展日益重视,将促进共享经济、推广新能源汽车、建设充电设施提升到战略层面。相应地,社会上也出现了越来越多的新能源汽车和配套充电设施共享平台。本文的研究对象是两类具有较大研究价值的新能源汽车平台商业模式,以及两类具有较大研究价值的充电桩共享平台商业模式。本文出发点在于研究这些新经济企业商业模式能为相关利益者和政策制定者提供上述两组四类
为使染整加工合理化从而碹以高效节能的目的,采用固色组分和柔软组分制备了复合型固色柔软剂,并将其用于棉织物的一浴固色和柔软整理,重点考察和研究了固色柔软剂的浓度、烘温度
汕优15是广东韶关市农科所用珍汕97A与韶恢15配制成的早杂优新组合。1991年区试,平均亩产528公斤,居第3名,比对照威优64亩增103公斤,增产24.3%。示范用平均亩产520公斤,比威优
学校管理既是一门学问,又是一门艺术,学校的声誉与管理是否得法息息相关。校长不仅是学校的管理者,更是学校发展的决策者。因此,校长对学校的管理好坏,直接决定着学校的未来发展和命运。一个好校长只有懂得管理,会管理,才能充分发挥教职员工的积极性和创造性,从而使所管理的学校充满和谐、团结、积极向上的气氛,使教育、教学质量逐年上升。  一、坚持制度管理学校  人常说,“没有规矩不成方圆”。这个规矩在学校管理中
【摘 要】小学生有其特定的心理特点,他们天性好动好玩,总是对新鲜事物有着强烈的好奇心和求知欲。而游戏教学正符合他们的这一天性,将游戏教学运用到小学英语的词汇教学中,可以将枯燥的语言教学转化为学生乐于接受的生动有趣的游戏内容,让学生在丰富多彩的游戏中体会到学习的快乐和成就,真正地做到在学中玩,在玩中学。  【关键词】游戏;助力;小学英语;词汇  现如今,随着新课改的不断推进,教育教学方式也发生了转变
去年8月,市政府决定将承德大学和市委党校二校合并,组建新的承德大学.今年,市政府在第九届人民代表大会第三次会议上的报告中提出,要把承德大学办成综合性职业大学.什么是综
【本刊2020年4月综合报道】法国欧安诺集团(Orano)董事会已批准2019年年度财务报表。欧安诺2019年总营业收入为37.87亿欧元(41.76亿美元),同比增长4.5%;净现金流为2.19亿欧元
永春县目前栽培面积13万亩,年产11万多吨,但品种单一,芦柑占95%。为了发展名、优、特新品种,猛虎柑桔场1987年冬从广东采集红江橙母本园接穗,1988年嫁接育苗5万多株,1989年在
初中思想政治是一门为初中学生思想品德健康发展奠定基础的综合性的必修课程。其核心在于有机整合心理健康、伦理道德、法律和国情教育的相关知识与知识技能,以培养现代公民应
孔子曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:“所有智力方面的工作都依赖兴趣”。可见,兴趣对于人们认识事物、探索知识起着多么重要的