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大学英语写作教学中“成果法”与“写长法”的比较研究
大学英语写作教学中“成果法”与“写长法”的比较研究
来源 :西南科技大学高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dd398622409xiewenjin
【摘 要】
:
采用访谈和写作测试两种手段对英语写作教学中的“写长法”和“成果法”进行比较。发现单一的写作方法并不适合学校教学实际,学校的英语写作教学应因地制宜地将两种方法有效结
【作 者】
:
颜太容
周奕
【机 构】
:
西南科技大学外国语学院,四川师范大学外国语学院
【出 处】
:
西南科技大学高教研究
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
大学英语写作
写长法
成果法
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采用访谈和写作测试两种手段对英语写作教学中的“写长法”和“成果法”进行比较。发现单一的写作方法并不适合学校教学实际,学校的英语写作教学应因地制宜地将两种方法有效结合,以提高学生的英语写作水平从而提高他们的英语水平。
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