论文部分内容阅读
现代化信息技术的发展,使我国快速进入了信息时代,信息技术正改变着我们的学习与生活。多媒体是信息技术发展的产物,特别是教学之中运用多媒体,可以帮助教师将杂乱的教学内容以更加细化、立体化的方式展现在学生面前,学生通过多媒体可以快速掌握教学内容,特别是小学数学教师应用多媒体可以将教学内容变得更多样化、灵活化、生活化,激发学生的学习兴趣。文章将对信息时代下的小学数学问题导向式教学方法进行分析与探讨。