【摘 要】 在东阳木雕制作工艺的教学中，首先要让学生了解东阳木雕的有关发展史与木雕理论方面的知识，要充分利用相关的理论知识把学生领入东阳木雕的门槛，再慢慢的让学生加入实践与操作当中来。这样学生有了相关木雕制作的理论基础就能加快木雕制作的实践与操作的脚步。
　　【关键词】 木雕制作；实践与操作；理论基础
　　第一，有关东阳木雕发展与概述。东阳木雕是一种装饰性的浮雕产品，应用广泛，深受老百姓的喜爱。主要产区在浙江省东阳市的各个乡镇，东阳木雕因地而得名，东阳因木雕而扬名。东阳木雕形成与唐宋，发展与明代，鼎盛于清代，转型与民国。
　　第二，东阳木雕形成了自己独特的艺术风格，成为著名的地方民间工艺美术。浙江省三大名雕：东阳木雕，乐清黄杨木雕，青田石雕。其中东阳木雕是浙江省三大名雕之首，也是中国四大木雕（东阳木雕，广东潮州金漆木雕，福建龙眼木雕，乐清黄杨木雕）之首。
　　第三，东阳木雕以平面浮雕为主“（浅浮雕，薄浮雕，深浮雕，高浮雕，多层浮雕，镂空雕），还有圆雕，半圆雕，透空雕，双面透空雕，并行双面透空雕，贴片雕，阴雕等。
　　第四，东阳木雕制作工艺流程主要分：图稿设计、打坯、修光、油漆等。
　　第五，题材内容大多是民间传说，戏曲人物，历史故事以及佛，神，祖，仙，山水，花鸟等。
　　第六，近代木雕工艺名人有雕花皇帝杜云松，雕花宰相黄紫金，雕花状元刘明火，雕花榜眼楼水明等。
　　在一节课中让学生了解到东阳木雕的雕刻种类及木雕的一些发展历史是很有必要的，但最重要的还是要向学生介绍清楚东阳木雕的艺术风格和题材设计。东阳木雕的艺术风格有六大特点：1.构图饱满大气；2.层次丰富；3.图像写实传神；4.做工精雕细刻；5.格调清秀淡雅；6.使用和欣赏完美结合。在艺术手法上东阳木雕以层次高远，平面，分散来处理透视关系并以中国画的散点透视或多面式透视为构图的特点，它可以不受近大远小，近清远虚等西洋雕刻与给画规律从分展示画面内容。
　　在对以上木雕相关知识的了解后应向学生引入木雕制作的课题。木雕制作中最关键的应该就是磨刀（凿）。有好的工具才能做出好的作品。在学生要开始磨刀前应该先相应的讲解一些有关磨各类基本刀具的技法和注意事项，同时磨刀课程安排的时间应该比较长。基本刀具有平刀，圆刀，半圆刀：磨刀所需要的工具有糙磨石，红磨石，细磨石，砂轮机。
　　装刀（凿）柄，举其中一把刀为例。刀柄的长短粗细要与刀具相匹配，不宜过长或过短。装刀柄要分毛坯刀和修光刀。先说毛坯刀（瓮凿一支，柄一根），用刀将细一点的一端削斜些，然后将削斜的一端在瓮管内，大小正好载敲紧。再说修光刀，修光刀也叫钻条刀（凿），先把钻条刀一支和凿柄一根借助手摇钻或台钻先钻个眼，然后将刀的根部插入刀柄约二厘米，在敲紧使之牢固。
　　研磨刀具
　　一個雕花艺人的技术水平如何只要看他的工具就能看出他的手艺如何。俗话说：“工欲善其事，必先利其器”对初学木雕者是何等重要，千万不能马虎。例磨平刀（凿）的方法：右手拇指伸直，抵住凿柄，其余四指握住凿柄，左手食指中指和无名指按在凿口处的表面。正反面的磨法是一样的，需要研磨的平面紧贴磨石，研磨部分在大磨石上横向水平来回摆动，然后再在抛光机上抛光。
　　注意事项：
　　研磨时经常注意刀口，磨几下就要看看刀口有没有均匀的磨到，如果没有磨到需要马上调整，不能把一只角磨得太多，太薄，甚至把角磨掉，还要注意研磨时不能长时间来回摆动，磨几下就要把凿放在水中冷却，否则凿的钢口要退火易造成凿口磨不锋利。还有一点磨刀时磨石上一定要有水，不能干磨，干磨也会造成退火，磨石上的磨石泥浆要及时清除。以上这些说着容易做着难，所以学木雕要有吃苦耐劳的精神才能学的起，学得好。在做木雕前就必须准备好我们的木雕工具，所以研磨刀具的过程非常重要。在对学生理论讲解与举例说明后在课堂中，学生实践磨刀中，及时发现学生在哪一过程中存在不足，要及时对学生进行指导。这样可以使学生在错误中明白正确的道理。同时在磨刀过一段时间后及时对磨刀情况进行检查，在学生中进行一次评比活动，对较弱的学生加强指导，以使学生能有一套完整锋利的木雕工具。
　　木雕的制作。在制作前学生应该先明白学会识图，看画面的高低，木头的纹路以及规格尺寸。木雕制作的第一步就是要知道东阳木雕有九道工序。
　　第一道刷样。将已设计的图稿写在木板上画好边线，第一道刷样就算完成了。现在随着科技的发展只要将已设计好的图稿复印成一比一大小粘贴到花板上即可，刷样十分快捷。
　　第二道打轮廓线。刷样后的木板叫花板，开始雕刻时要先在花板上依照版面图案，纹样用平凿或圆凿先打轮廓线和边线。第一次打轮廓线不能刻得过深，下刀时要将刀往物体外倾斜些，随着脱地雕刻的步步深入逐步加深和打近物象。
　　第三道脱地。在打完大体轮廓线之后就可以进行脱地。脱地的深度要按照花板的厚度，按照需要而定出画面地底的深度，找到浮雕的“底”，将轮廓线以外的材料刻去。脱地应从深到浅，从画面的天空到远的地面，从水面到近水面近地面。
　　第四道分层次。根据不同的图稿有的可分三层有的可分四层也有分五层，六层的。不论分到几层在分层次雕刻时要从最底下的那一层开始。例如三层风景要先雕远山，再雕中间的树最后雕最近的人物。
　　第五道分块面。就是在分层次后使形象主体化。分块面是根据各层板料的厚度而进行。首先分大块面然后分小块面。一般物体都要先分三向面。分块面的深浅是根据高浮雕和浅浮雕不同深度而定的。高浮雕是以块面为主，面线结合。浅浮雕是以线为主，线面结合。
　　第六道细坯雕。在层次，远近，高低，块面基本分出来以后，就要进行细坯雕。细坯雕就是刻画出画面的细部。例如树叶，花朵，枝干，人物形象，衣纹等。细坯雕一般应按自上而下的顺序进行雕刻，细坯雕要刻出各形象的细部。如人物动作，形体，衣纹结构，花朵的结构，树叶形体等。细坯雕的效果如何直接影响到作品的好坏，所以细坯雕很重要，万一发现设计中的过失不妥之处，打坯时就该灵活机动，合理改进，按木雕的特点施工，争取良好的艺术效果。
　　第七道修光。修光是对作品的细加工，也是对细坯雕的再次校正，提炼和提高。修光时对作品从整体到局部要再雕刻一遍，但这不是细坯雕的重复。修光首先应把物体的坎头切平整，再进行脱地修光。脱地修光是由大地空到小地空，以平整为标准，修光工序的要求是把整个作品修光，无毛刺，无创疤的同时把线面修整，修平，修准。例如对横直线的不正，人物五官不正，衣纹结构的不清，花枝树叶的厚薄不均等进行补充和调整。修光的劲刀很重要，俗称“凿劲”，一件好的木雕作品“凿劲”是修光好坯的关键。用刀要做到刚劲有力，刀法流畅使作品富有艺术表现力，体现雕刻美。
　　第八道打砂线。修光完成后要用木砂纸打磨，打砂纸的目的是使木雕品更加精美细腻，打砂纸的方法一般是用比较细的木砂纸顺木纹的丝缕结构打，不能横打或逆打和叉打。
　　第九道细刻。这是木雕的最后一道工序，是精雕细刻，装饰花纹的一道关键工序。这道工序主要是用三角刀把花纹图案，线条装饰，衣纹结构，发型结构，服饰花纹等的来龙去脉一一刻划出来，线条粗细均匀，通过这道工序的细刻使木雕作品完整美观.
　　结束语
　　以上是木雕制作的理论知识，基本最主要的就是毛坯和修光。不过东阳木雕的制作在理论的讲解后实践才是最重要的。作为木雕制作的指导老师可以画出一些简单的图样让学生制作。在制作时边讲解边在学生操作时作出指导，用从简到繁循序渐进的方法开展教学。
　　在对学生动手能力的培养下，还应该在木雕基础上加强创新的思维，让学生在制作木雕的同时，可以加入自己的一些想法和创意。为使东阳木雕后继有人，老师应该在技艺方面从严管理，在创新创意的思维上要大胆开放，在学校期间也要基本练习好较好的基本功，让学生有了一个较好的基础，这样不管以后学生在哪个企业或是别的岗位，都可以得到更好的发展和传承，让我们东阳木雕后继有人。