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本文提出以＂平均数＂的数理和算法为重点,寻找算法与算理的融合,挖掘平均数的本质特征,让学生深入理解平均数的概念,掌握求平均数的方法。
《平均数》教学重在探“理”寻“法”
【摘 要】
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本文提出以＂平均数＂的数理和算法为重点,寻找算法与算理的融合,挖掘平均数的本质特征,让学生深入理解平均数的概念,掌握求平均数的方法。
【机 构】
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贺州市富川瑶族自治县葛坡镇中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年9期
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