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基于情境教学方式对于思想品德课的重要作用,从利用多媒体创设情境、贴近生活营造情境、通过参与融入情境三方面研究情境教学的有效性,以有效调动学生学习兴趣,提高教学效率。
思想品德课中情境教学的有效运用
【摘 要】
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基于情境教学方式对于思想品德课的重要作用,从利用多媒体创设情境、贴近生活营造情境、通过参与融入情境三方面研究情境教学的有效性,以有效调动学生学习兴趣,提高教学效率
【机 构】
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江苏省滨海县坎北初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年33期
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