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随着汽车设计制造技术的不断发展，其教学内容和教学方法需要不断更新，文章结合工程教育专业认证的要求，在“汽车设计制造”课程中采用成果导向教育的理念进行新的教学设计，通过教学改革与实践，使学生在有限的课堂教学中较好地掌握“汽车设计制造”课程的知识，帮助学生达到较好的学习体验和学习效果，实现以专业认证为契机、以行业发展需求为动力、以专业认证标准为依据的教学从基于课程向基于产出的转变。