【摘 要】
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培养学生的自主阅读能力是新课程背景下学生主体性的有力体现,在语文教学中应把学生自主阅读能力的培养,提高学生的语文审美能力放在首位。因为对语言生命的感知需要靠学生自
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培养学生的自主阅读能力是新课程背景下学生主体性的有力体现,在语文教学中应把学生自主阅读能力的培养,提高学生的语文审美能力放在首位。因为对语言生命的感知需要靠学生自己的体悟才能完成,
To cultivate students ’independent reading ability is a powerful manifestation of students’ subjectivity under the new curriculum background. In the teaching of Chinese, the cultivation of students ’independent reading ability and the enhancement of students’ Chinese aesthetic ability should be given the top priority. Because the perception of language life needs to be accomplished by the student’s own understanding,
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