【摘 要】
：
应用型高校强调应用性、技术性和实践性,注重对学生实践能力、动手能力和创新能力的培养,使学生在毕业后能够直接适应企业岗位需求,更好地服务于地方经济的发展.现代“师徒制
论文部分内容阅读
应用型高校强调应用性、技术性和实践性,注重对学生实践能力、动手能力和创新能力的培养,使学生在毕业后能够直接适应企业岗位需求,更好地服务于地方经济的发展.现代“师徒制”的培养模式是在将理论和实践相结合的基础上,更加注重技能的培养,这与应用型高校的培养目标不谋而合.本文通过分析现代“师徒制”与传统“师徒制”的异同点,总结现代“师徒制”的优势,从现代“师徒制”的角度切入,探讨现代“师徒制”对应用型高校的作用和启示.
其他文献
随着计算机技术的发展,计算机基础教学也随之不断的发展,人才的培养需向复合型转变,计算机教育显得尤其重要.本文在分析当前计算机基础教育任务和存在问题的基础上,提出了如
本文就大学计算机文化基础课程教学中存在的问题,探讨了要注重基础知识的讲解,根据学生入学水平进行分班教学,采用案例化教学来提高教学效果,软件教学内容的选取应该与软件版
软件工程是一门理论性和实践性都很强的课程.本文通过计算机辅修专业的“软件工程”课程的教学改革实践,结合课程特点和学生的实际情况,对教学内容、教学形式和教学方法展开
为了培养21世纪创新型人才,计算机教师在教育教学过程中应该注重开发和培养学生的创造性思维、突出创新意识的培养,强调创新能力的提高.为此教师必须要转变自身的教育观念,提
信息技术的迅速发展和中小学信息技术课程的逐渐深入开展,使得大学第一门计算机课程面临着挑战,必须进行改革.从教学目标,教材建设、教学手段以及教师队伍建设与评价几个方面
本文介绍作者在近5年的教学和实践过程中,对课前的准备、课中的讲授和课后的创新所作出的尝试和探索.
本文主要以新时代黑龙江地域文化认同机制与大众文化素质提高为重点进行阐述,以黑龙江地域文化为主要依据,从加强物质制约机制建设、地域文化建设动力机制、加强教育机制建设
对于传统的物业管理模式来说,在管理过程中存在着较多的弊端,对于居民来说,物业管理模式是不可缺少的.因此,对于物业管理模式物业管理公司应当对其进行适当的优化和改革,加强
本文分析了中国传统文化对创新教育的负面影响主要结果就是学生没有问题意识,而问题意识是培养学生创新精神的切入点.文章阐述了快乐教学可以培养和激发学生的问题意识,并且
分别应用复方中西药乳膏和湿润烧伤膏治疗各度烧伤,疗效对比分析显示前者明显优于后者;并以中药加激素配合加压疗法防治增生性瘢痕,取得较好的疗效。
Respectively, the app