小学作文教学中素材的收集与处理

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新课改也对小学语文的教学内容做出了延伸和补充,作文教学成为小学语文改革中的重点部分,教师也重视起了作文的写作过程,在各种教学理念和教学模式的推动下,将作文的写作方式、技巧传达给学生,让他们掌握写作的方式,掌握写作过程中所具有的真情实感以及在作文中所体现出来的内涵和意义,增加作文的感染力,能够让读者在阅读之后有所感、有所悟,与作者产生思想共鸣.而素材是写好作文的基础.如何让学生在日常的生活和学习中获取、积累、运用素材提高小学生的习作能力和水平,是目前小学语文教师所要努力的方向.文章就此话题展开详细的论述.
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