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随着社会、医学进步和医学模式的转变,护理教育层次结构不断完善.近年来,中专护生毕业后通过选拔考核,直接进入高等院校高护专业进行两年的学习,其中一年半为理论知识学习,半年为临床实习.我院自1996~1998年共接受48名护理大专生实习,这批高等护理专科生专业理论较扎实,综合能力较强,但在临床带教中发现普遍存在以下问题: