【摘 要】
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初中道德和法治教育在培养学生核心素养和培养良好品德方面起着至关重要的作用.特别是初中生处于世界观、人生观和价值观形成的阶段,应更加注重道德修养和法治意识的培养.本
【机 构】
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云南省普洱市江城县思源实验学校 665900
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初中道德和法治教育在培养学生核心素养和培养良好品德方面起着至关重要的作用.特别是初中生处于世界观、人生观和价值观形成的阶段,应更加注重道德修养和法治意识的培养.本文首先介绍了初中道德和法治意识的培养目标,然后阐述了初中道德与法治教育中的单一教育模式和不满意的评价体系,最后,在上述分析的基础上,提出了相应的对策.
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