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目前小学数学课堂教学中存在着一些“低效”,甚至是“无效”的教学,那么如何提高数学课堂教学的有效性,提高教学效果,让数学课堂焕发出生命的活力呢,本人认为要从课前充分准备、课堂学生广泛参与、课后练习设计的三个要素来实现有效课堂教学。
浅谈小学数学有效课堂教学的三要素
【摘 要】
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目前小学数学课堂教学中存在着一些“低效”,甚至是“无效”的教学,那么如何提高数学课堂教学的有效性,提高教学效果,让数学课堂焕发出生命的活力呢,本人认为要从课前充分准
【机 构】
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广西桂平市木圭镇四德小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年21期
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