妈妈看——
　　
　　《小房子》
　　(美)弗吉利亚·李·伯顿／文·图
　　内容简介：很久以前，在乡下有一座小房子，小房子每天站在丘陵上看风景，日月星辰，春去冬来，小房子的周围变成一座大城市。小房子不喜欢城里，它喜欢乡下，喜欢乡下的风景。后来，盖小房子的人的后代找到了它，把它又搬回到乡下。小房子这才高兴地笑了。
　　


　　
　　作品解读
　　《小房子》问世已经六十多年了，今天人们谈论最多的还是它对现代文明的担忧和批判。急剧膨胀的都市化，转瞬间就吞噬了小房子、吞噬了丘陵及丘陵上的雏菊和苹果树……在这个故事里，小房子是大自然的象征，是现代文明的牺牲品。即便是结尾，小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念。不是吗?又有谁能保证它不会再次被现代文明所吞噬呢!所以，这是个极其美丽的故事，也是一个弥漫着悲哀的故事。
　　弗吉利亚·李·伯顿是一个热爱自然的人，小书一开头就是七个连续的画面 一粉红色的小房子、开满雏菊的绿色丘陵，日月星辰，然后是色彩分明的四季，明媚、恬静而又透出一种田园牧歌般的感觉。作者用深入浅出的方式向孩子们传递出时间推移的概念。开始是一天(太阳升起又落下)，接着是个月(从新月到残月)，然后是一年(从春天到冬天)，就是这样的循序渐进，让孩子理解了一个都市在一个世纪中的成长过程，获得了都市化的概念。
　　小房子也被作者赋予了人的特征和情感，被拟人化了。它会好奇，会孤独，也会恐惧和快乐，这都是孩子们能识别的情感。
　　这本书还有一个特点，就是它的画面装饰性极强，而且绝少直线，常常是一个椭圆套着一个椭圆，比如开头的几页，一个个椭圆形的丘陵连绵不断，连道路、云彩、栅栏，甚至连树梢都是椭圆形的，跃动着一种柔和而又抒情的舞蹈感觉。
　　
　　宝宝玩——
　　
　　


　　听了《小房子》的故事，小朋友是不是也为小房子能重新回到乡下而感到高兴呢?是的，董老师也为这样的故事结局感到欣慰。我们要明白：大自然是需要每一个人来保护的，小朋友也要争取做一个环保小卫士哦。