引导中职生从生活中获取语文知识的策略研究

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语文是中职学校一门重要的基础课程,不仅可以增加学生的语文类知识、培养学生的语文素养,还能增强学生的沟通交流技能.语文教学在中职教育中占据着重要的地位.传统的中职语文教学都比较刻板,大多是教师根据语文教材进行单向的知识传授,按部就班的教学脱离生活,难以激发学生的学习兴趣.学生大多是被动地接受语文教师传授的语文教材知识,理解层面浅,容易遗忘,掌握效果不好.随着新课改的推进,中职学校对语文教学改革也在不断探索中.引导学生从生活中获取语文知识的教学方法因其有效性和实用性赢得了不少中职语文教师的青睐,通过调查和实践,就引导中职学生从生活中获取语文知识进行研究.
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