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在分析现有教学方法的基础上,结合药理学所特有的课程特点及学生特点探索药理学逆向思维教学法,以期激发学生的学习兴趣及主动性、培养学生临床思维能力.
临床医学专业药理学教学方法探析:逆向思维教学
【摘 要】
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在分析现有教学方法的基础上,结合药理学所特有的课程特点及学生特点探索药理学逆向思维教学法,以期激发学生的学习兴趣及主动性、培养学生临床思维能力.
【机 构】
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桂林医学院附属医院教学管理部
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2004年期
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