基于语料库工具AntConc对学生雅思写作词汇丰富性和搭配强度研究

来源 :国外英语考试教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x1ete
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
过去,语料库曾经是少数专业人士如语言学或语言测试学专家使用的工具;但现在随着电脑技术的广泛普及和教学理念的更新,基于语料库的研究方兴未艾。其中,语料库软件AntConc的基本功能使得量化学生语言水平变为可能。本文旨在探索语料库建设的方法,主要从词汇和搭配两个方面,对学生的写作能力进行数据分析和给学生提出可量化的评估建议。
其他文献
摘要:物联网单片机课程是物联网专业学生的专业基础课。中职学校的培养目标主要是培养学生实践操作以及创新能力,对物联网单片机课程教学进行改革,使教学课程体现出物联网以及混合等特性,帮助学生更好的理解和掌握物联网单片机知识,有助于培养和提高学生的物联网素养。  关键词:物联网;单片机;课程教学;改革探索  近年来物联网的不断发展,得到了职业学校的高度重视,该课程的起源主要源自于三个类型,第一类为电子类、
摘要:随着全球化的发展和经济的进步,我国市场的竞争越来越激烈,各企业及其缺乏市场营销的专业性人才,但是从目前的就业形势来看,市场营销专业的学生就业形势并没有填补市场的需求。并且新入职的市场营销专业的毕业生短时间内无法为企业创造价值,要经过大量资金和时间进行培训。学习市场营销专业的人才不仅要掌握基本的理论知识,还必须要具备解决实际营销问题的能力,在实际教学培养营销人才的过程中,实践教学是培养应用型人
摘要:随着国家经济发展,产业供给侧改革加快,社会对中职院校学生提出更高要求。需要中职院校的学生在走向社会后,能够成为具备多样化技能的综合人才。在此背景下,我国于2019年提出中职、高职院校教育改革实施方案,方案要求中职、高职院校积极转变教学观念和教学思路,以1+X证书制度指导教学活动开展。其中的“1”是指学历证书,“X”是指学生在校期间掌握的多种职业技能。简而言之,经济发展和产业发展对中职院校提出
摘要:传统小学数学教学模式存在一些问题,使用教育软件辅助教学能弥补不足。文章分析了基于教育软件的教与学模式,并分别结合概念教学和解题教学两种场景,对教育软件辅助数学教学展开了相关的探讨和研究。  关键词:教育软件;小学数学教学;数学教学研究  一、绪论  小学阶段的数学课程能为学生的逻辑思维、创新思维等能力打下扎实基础,因此小学数学的教学质量显得尤为重要。  我们的传统数学教学模式是:教师使用粉笔
本文介绍了对某钢厂水处理分厂蒸发式空冷器进行技术改造的过程。由于原有系统配套蒸发式空冷器严重老化且近期主体厂产能提升,其降温能力已无法满足主体厂所需水温要求。经
摘要:在计算机技术和网络高速发展的21世纪,信息化管理已成大势所趋,气象计量检定实验室的设备管理需要更具时代性。在实际设备管理工作中尚存许多问题,如何针对这些问题进行解决,如何顺利有效推行信息化管理策略,是本文要重点探讨的问题。文章主要从气象计量检定实验室设备管理现状暴露出的不规范,不匹配等问题出发,着眼于实验室信息化管理平台的搭建来探讨以上问题。  关键词:气象计量;实验室设备;信息化管理;分析
进行地理国情监测是利用多种先进的技术手段向政府以及社会来提供国情信息,随着信息化技术的不断深入大数据时代已经到来,地理国情监测是我国地理信息事业的重要发展方向,利用大数据技术能够为国情监测工作提供新的发展机遇。因此,在本文中就结合地理国情要素数据的内容,探讨地理国情监测过程中大数据空间的分析和挖掘,希望能够为相关方面的研究提供一些参考和借鉴。
托福口语是中国考生的短板。在由ETS (Educational Testing Service)发布的2019年托福网考测试和成绩数据汇总中,中国考生的口语平均成绩为20分。造成该成绩的主要原因是很多
摘要:近些年,我国的综合国力和科学技术不断发展,日新月异。建筑领域的工程和网络信息工程也在发生着翻天覆地的改变,传统的消防防火和灭火工程已经不能够满足人们对消防安全的放心程度,因此科学合理的运用网路信息技术对消防防火和灭火工程加以改进成为现如今消防工程中的重点和难点。本文从介绍网络技术和消防防火和灭火工程之间的联系、消防防火和灭火工程网络信息技术的应用、网络技术在消防现场救援中的应用三个方面进行简
摘要:创新创业背景下,计算机专业教学改革工作不断深入,校企协同培养策略更能够迎合实用型人才培养的需求,对于专业教学模式改革具有重要的影响。本文分析创新创业背景下计算机专业校企协同培养模式,从当前计算机专业教学现状和发展需求分析入手,对如何促进专业校企协同培养发展提出相应的策略。计算机专业教学应讲将实用技能培训落实到教学全流程中,在经验的教师与企业技术人员的共同指导下,引导和教育学生更好地掌握实践技