【摘 要】
：
中等职业学校的培养目标是具有高素质的劳动者,要求这些学生具有综合的职业能力. 中等职业类学校的毕业生在生产、 服务一线工作,工作的性质决定着这些学生必须具备基本的课
【机 构】
：
安徽省汽车工业学校,安徽合肥,230041
论文部分内容阅读
中等职业学校的培养目标是具有高素质的劳动者,要求这些学生具有综合的职业能力. 中等职业类学校的毕业生在生产、 服务一线工作,工作的性质决定着这些学生必须具备基本的课本知识素养、在现有岗位上继续学习的能力和推陈出新的创新精神、具有健康的体魄和健全的心理, 有着对美好事物的欣赏能力和创造美的能力.在这样的大环境中,校园文化建设尤为重要,尤其是校园德育教育重要作用逐渐显现出来.德育教育对校园文化建设具有非常重要的作用.
其他文献
目的探讨碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)促进骨髓间充质干细胞(BMSCs)细胞增殖与分化的作用及其可能机制。方法从SD大鼠骨髓中获得BMSCs,纯化培养传代后用不同浓度的bFGF诱导,
儿童鹅口疮在临床上较为常见,系婴幼儿口腔粘膜因白色念珠菌感染而引起的念珠菌性口炎.本文就儿童鹅口疮的预防与治疗近十年的研究现状进行综述.
由于高职高专院校的不断扩招及社会市场对于专业技术人才的需求,高职高专院校教育改革日益得到人们的关注与重视,一直处于研究薄弱的体育教育改革也被纳入研究重点.高职高专
“讲之功有限,习之功无已.”对于文言文,因语言环境的变迁,使得文言文教学面临较大阻碍.高中阶段文言文教学相对枯燥,但仍是面临的薄弱环节,如何从趣味上来提升学生的文言文
摘 要：高校思想政治理论课实践育人的整体情况不容乐观，本文分析了思想政治理论课实践育人存在的问题，并提出了具体的解决途径。 关键词：思想政治理论课；实践育人；路径 一、实践育人的含义 实践育人是指高校通过实践教学这一环节，巩固理论知识和加深对理论知识的认识，培养大学生理论联系实际，培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。高校思想政治理论课实践育人是指思想政治理论教育工作者按照国家对大学
随着社会经济的不断发展、高等教育体制改革的进一步深化,大学生思想政治工作面临着新的问题和挑战.本文从高职院校学生思想政治教育面临着复杂的局面及该项工作的现状入手,
目的:探讨采用护理干预对慢性萎缩性胃炎患者的临床疗效.方法:将2009年7月～2010年5月在我院确诊并治疗的78例慢性萎缩性胃炎患者随机分为2组,Ⅰ组患者实施常规的基础治疗,Ⅱ组
目的:探讨阶段性健康教育对慢阻肺(COPD)患者生活质量的影响.方法:将60例患者随机分为干预组和对照组各30例,对照组接受常规的健康教育,干预组在此基础上采取阶段性强化教育,
英语翻译教学,对于学生未来的工作十分的重要.首先英语翻译教学的内容,与生活和工作相符合,就会减轻学生未来工作的压力,增加学生的竞争优势.但是现阶段,我国英语翻译教学模
体教结合是指体育、教育两个部门通过对二者教育资源的有效整合和利用,共同实施竞技体育后备人才培养的创新教育机制,该模式是对体育和教育的健康发展均具备重大意义的发展模