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从生态学的角度分析,教学活动是具有生命活动的,如何构建富有生命活力的生态课堂,是值得我们深入思考的问题。文章联系中学语文教学实际,就如何进行生态课堂的构建进行探讨。
试论中学语文生态课堂的构建
【摘 要】
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从生态学的角度分析,教学活动是具有生命活动的,如何构建富有生命活力的生态课堂,是值得我们深入思考的问题。文章联系中学语文教学实际,就如何进行生态课堂的构建进行探讨。
【机 构】
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江苏省丹阳市云阳学校,江苏省丹阳高级中学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2015年16期
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