【摘 要】
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语文阅读是学生获取和吸收知识信息的主要途径之一,培养学生语文阅读能力是素质教育教学的主要目标.在语文课程的学习过程中阅读能力是众多语文基础能力的重要内容,同时也是
【机 构】
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江西省宜春市万载县鹅峰乡中心小学 江西 宜春 336100
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语文阅读是学生获取和吸收知识信息的主要途径之一,培养学生语文阅读能力是素质教育教学的主要目标.在语文课程的学习过程中阅读能力是众多语文基础能力的重要内容,同时也是教师衡量学生语文水平的重要参考项目.因此,在语文课程教学实践中培养学生的语文阅读能力是至关重要的教育组成部分.随着新媒体技术的发展和现代化“互联网+”教学理念的普及,运用科学的现代化教学资源辅助语文课程教学不仅是众多教育工作者研究的课题内容之一,同时也是未来现代化教育发展的趋势.在语文阅读教学实践中如果通过科学的教学策略,将语文阅读教学和现代化新媒体资源进行有机的融合,使学生做到读书有趣、读书有法、读书有得,势必会极大程度上推动小学语文阅读教学质量和学生语文阅读能力的提升.
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