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根据科学发展观的内涵，构建了人的全面发展综合评价指标体系，通过级差最大化方法计算多种权重的组合权重，并对我国典型的14个省级行政区人的全面发展进行实证分析。级差最大化组合赋权模型最大程度的区分了各评价对象之间的差距，同时避免了在不同的赋权方法下评价排序不一致的问题。
级差最大化组合赋权的人的全面发展评价模型及实证
【摘 要】
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根据科学发展观的内涵，构建了人的全面发展综合评价指标体系，通过级差最大化方法计算多种权重的组合权重，并对我国典型的14个省级行政区人的全面发展进行实证分析。级差最大化组
【机 构】
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大连理工大学管理学院
【出 处】
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中国软科学
【发表日期】
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2009年9期
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